Cycle 2 "Villes intelligentes"- Séance 1 : Les politiques de la « ville intelligente » - 27 janvier 2017
La première séance de ce séminaire avait pour objectif de s’interroger sur les dimensions politiques de la Smart City. Celles-ci sont d’autant plus délicates à identifier que, en première approche, le projet de ville intelligente semble opposer une conception irénique d’une ville plus durable (plus efficiente, plus inclusive, moins énergivore) et un ensemble d’autres conceptions radicales qui en font la version la plus achevée du libéralisme ou de la société de surveillance. Afin de changer de focale, nous entendons soumettre les expériences et les pratiques autour de la ville intelligente à deux séries de questions.
La première a trait aux représentants élus, aux valeurs qui les animent, aux conceptions qu’ils défendent, et aux politiques et à la décision publique. Qui sont les promoteurs de la ville intelligente ? Quel rôle jouent les élus ? La ville intelligente relève-t-elle d’une intervention ou du laisser faire ? Comment organiser le partage des rôles et des responsabilités entre public et privé ? Au nom de quelles populations est-elle promue ? Quelles oppositions rencontre-t-elle ? Pour répondre à (et débattre de) ces questions, nous nous appuierons sur les témoignages de représentants d’associations d’élus qui, depuis plusieurs années, œuvrent dans le domaine du numérique et tentent de promouvoir le modèle de la ville intelligente.
L’enjeu politique renvoie en second lieu aux types d’action publique qui, derrière un même terme, peuvent coexister. Pour les éclairer, nous partirons de l’examen plus précis de deux expériences : celui d’un groupe d’acteurs de la métropole de Nice rassemblés autour de l’enjeu de développement économique que constitue le numérique ; celui d’une plateforme intégrée de mobilité urbaine développée dans la métropole lyonnaise. Sur ces deux cas, on se posera ainsi un ensemble de questions du type : la ville intelligente se résume-t-elle au développement de technologies numériques ? Quels rôles jouent respectivement les citoyens, les élus, les acteurs publics et privés ? Que change le numérique aux rapports entre ces différents acteurs ? Comment s’exercent le contrôle et la responsabilité ? Quels sont les modèles (économiques, de gouvernance) retenus ?
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